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部落格文章 '2016' '十二月'

FLOMO富樂夢季刊 》 2017 Issue 01

2016是FLOMO富樂夢營運發展成果豐碩的一年,即使是在艱鉅的大環境下,集團仍隨時因應調整,因此不論是在整體營收或是社會服務的企業責任貢獻,都寫下精彩的里程碑。同時富樂夢也積極拓展不同形式的服務,包括2016通過經濟部評鑑的「FLOMO觀光工廠」與全新「富樂夢安心文具」購物網,意在為消費者提供更多更好的選擇。

在社會公益方面,由於富樂夢教育基金會對於環保、弱勢孩童學習英語以及推廣英語成為第二官方語言的實質推動,董事長沈坤照先生榮獲臺南市政府「卓越市民獎」,更堅定富樂夢未來責無旁貸的社會企業責任,也希望藉由我們的抛磚引玉,喚起民眾對於環保與教育議題的重視與參與,為臺灣孩子打造幸福的未來。

 

父母親是孩子最好的陪伴

在FLOMO富樂夢觀光工廠共創親子「樂學」時光

      大部份家長都認同「教育」不只是課業的學習,還包括生活與美學等不同領域的養成,因此對很多家長來說,森林小學、華德福,或是近年風行的親子教室、親子共學團課程都很令人心動。然而在這些課程的要求中,與孩子學習同等重要的就是「父母的共同參與」。台灣的雙薪家庭已經接近六成,有超過80%的父母每天陪伴孩子不到4小時,對有心於孩子教育的父母而言,「時間」成了比金錢更大的難題。

     很多學術研究都發現,來自家庭的支持和監督是避免孩子出現偏差行為的重要因素。那麼,一天要撥多少時間陪孩子才夠呢?一項研究發現:陪伴孩子應重「質」不重「量」。看電視、什麼都不做或是父母親壓力過大、睡眠不足、內疚和焦慮時陪伴孩子,反而對女子成長不利;然而高品質陪伴也不一定是要完整的學習課程,簡單的像是讀書給孩子聽、一起進餐、交談,或者一對一地和孩子一起活動……都可以;活動中肢體接觸的溫馨感受,眼神交流的親密情感才是陪伴的重點。

   「親子共學」並不難,生活中盡是可以把握的機會,像是參觀「觀光工廠」就是讓孩子在玩樂時也能吸收到課外知識的好機會,而且在導覽人員全程帶領下,父母也可省下自己安排課程的心力,但若您因為樂得有「臨時褓姆」帶孩子而自己化身為司機坐一旁等孩子「下課」的話,就浪費了這大好時機。

     在觀光工廠裡,父母不必再扮演日常生活中「教導者」的角色,而是與孩子一同化身為「同學」關係一起學習。為此,FLOMO富樂夢觀光工廠也針對「親子共學」的目的,設計各種適合親子共同學習參與的課程。除了從導覽中認識危害環境與健康的PVC、塑化劑知識之外,在DIY教室內您還可與孩子以橡皮擦拼圖共同創作,或是與孩子一起打造彩色筆、鉛筆盒、橡皮擦等文具。我們更舉辦特別活動,如:小小消防員體驗營、歡樂大泡泡、摺紙、糖霜餅乾等,希望藉由推陳出新的新課程,提供您與孩子更多互動的題材,這裡也是家庭共同學習成長,增進情感交流的「親子樂學坊」。

 

Keep reading: It is the best way to learn any language.

       Our Chairman, Mr. FLOMO, has had the foresight and wisdom to enable the teaching of English to Taiwanese school children. This is a priceless gift and will empower the children for their future in a globalized world. They in turn will empower their children  and so on and so on.

      Let's face it though, English is a crazy language. There is no egg in eggplant, nor ham in hamburger; neither apple nor pine in pineapple. English muffins weren't invented in England neither were French fries invented in France.

     It is not easy. But it is essential.

    The ability to communicate in English is a business requirement in a global economy. The English language has no other peer in so many countries around the world. A report by the Economist Intelligence Unit, says nearly half the 572 executives at global companies who were interviewed believe language barriers have actually spoiled cross-border deals and caused financial losses.

    Communication problems arise because people have different native languages – although this is undoubtedly an issue – it is made worse because different cultures use language differently. Remember that English is spoken in different ways by different people – for example UK English differs significantly from English in the USA. What one culture feels to be a very positive communication style can often be considered a very poor communication style in another culture. Instead of people thinking, “that’s the way they use language in that particular country”, people associate language style with negative characteristics such as rudeness or lack of respect.

     So, dear colleagues in Taiwan, let’s get it right and learn English together. I am here to make it as easy as possible for you because I understand your challenges completely. English is not my mother tongue either but I had to learn it so that I could work in global companies. And, as I wrote earlier, English is weird so I want to help you make sense of things like: boxing rings are square; a guinea pig is neither from Guinea nor is it a pig….more next time.

 

知難而進:為守護台灣孩子未來向前行

富樂夢教育基金會推廣英語成為第二官方語言

       所謂官方語言(officical language)是指政府機關行政系統使用的語言,而第二官方語言則強調其輔助性,並非唯一或第一。前總統陳水扁曾於2003年建議英語列為我國第二官方語言,2007年文建會曾公布國家語言發展法草案,制定十四種語言為國家語言,並規定各地方政府可指定共通語言,視地方需要選擇官方語言,可惜未獲立法院通過。台灣國族認同問題敏感,有人擔心一旦把外來的英語當做官方語言,會讓子女忘本,不利母語扎根。更有人質疑台灣非英語殖民國家,根本沒有必要將英語列為官方語言。

      這些問題沈爺爺都想過。他明白,拋出這個議題吃力不討好,但衡量對下一代發展利大於弊,還是決定「潦落去」。沈爺爺從小受日本教育,自己不懂英語,和外國人做生意事倍功半,因此特別要求子女學習多種語言。在沈爺爺創辦的富樂夢學園裡,也免費教授弱勢學童英語,讓他們有機會翻轉人生。沈爺爺深知,英語是國際間資訊往來及聯繫溝通主要工具。他認為台灣地理位置優越,發展英語為第二官方語言,讓英語成為國民基本能力,有助提高台灣下一代的國際移動力,與全世界對話,也能吸引國外人才進駐、資金流入及發展觀光。台灣原本就有多元語言和文化,多會一種語言就是多一種工具。孩子在家和父母講母語理所當然,但只有把英語推到官方語言的高度,才能讓台灣人才走向國際,也讓國際人才走進台灣。

      沈爺爺的夢,隨著台南市長賴清德上任,出現契機。台南是台灣發展史上第一個城市,也是第一個國際接觸窗口。基於城市競爭力的考量,賴市長倡議十年內讓英語逐步成為台南市第二官方語言,跟世界接軌。沈爺爺非常肯定這項政策的前瞻性,2016四月捐贈台南市政府相關經費,助賴市長一臂之力,協助建構友善英語環境,及國中小全英語教學向下延伸。

     沈爺爺期待協助賴清德市長儘早落實二官語政策,再以台南為示範點,讓台灣政府正視英語成為第二官方語言的必要性。這是為下一代找出路,也為自己圓一個人生大夢。